Nivel de estrés en estudiantes del último grado de la Licenciatura en Enfermería de Morelia Michoacán Stress level in final year nursing students in Morelia Michoacán

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Maria Concepción Vargas Gutiérrez
Brenda Martínez Avila
Alma Rosa Picazo Carranza
Guadalupe Ortiz Mendoza
Ana Adelaida Valadez Cisneros

Resumen



Introducción: el estrés es la reacción que puede tener el individuo ante exigencias y presiones laborales que no se ajustan a sus conocimientos y capacidades, y que ponen a prueba su capacidad para afrontar la situación. En estudiantes de enfermería es particularmente importante debido al cuidado que brindan a la sociedad. Objetivo general: identificar el nivel de estrés en estudiantes del último grado de la Licenciatura en Enfermería. Objetivos específicos: caracterizar a los estudiantes participantes con las variables sociodemográficas. Metodología: estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo. El muestreo fue no probabilístico, la muestra estuvo conformada por 133 estudiantes de último grado que cumplieron con los criterios de selección. Se utilizó la Escala de Estrés percibido de Campo et al. (2014), con consistencia interna de .75 por Alfa de Cronbach; el análisis estadístico se realizó con el programa SPSS v. 27 mediante estadística descriptiva; el marco ético legal fueron los principios internacionales y nacionales para la investigación en seres humanos. Resultados: se encontró que el 73.7% de los estudiantes presentó nivel moderado de estrés, seguido de estrés grave en el 19.5% y 6.8% tuvo nivel leve; prevaleció el sexo femenino con un 66.9%; la mayoría (60.9%) trabajan además de estudiar y 9.8% tienen hijos. Conclusiones: el objetivo del estudio se cumplió, los resultados evidencian el predominio de nivel moderado de estrés en estudiantes del último grado de la licenciatura en enfermería y representan una línea de investigación para la creación de estrategias de enfermería que beneficien a los estudiantes universitarios.






 



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Sección
Artículos de investigación