Consecuencias de la violencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de menores en Michoacán
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Resumen
El presente artículo examina la realidad humana que viven los menores cuando conviven en una familia que utiliza la violencia como trato cotidiano; así como las implicaciones que tiene en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las gráficas en el artículo permiten una comparación de los casos de denuncia por violencia familiar de los años 2019 y 2020 en el nivel nacional. En el respectivo nivel estatal, se realiza un comparativo de demandas presentadas a la Oficialía de partes del Poder Judicial del Estado de Michoacán relativas a juicios de guarda y custodia de menores correspondientes a los diversos distritos judiciales del estado. Se plantea que la violencia causa daños en la conducta y autoestima de los menores, provocando trastornos que —en muchos de los casos— son parte conductual de su vida.
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