Experiencias y reflexiones del impacto de la Tutoría Personalizada en su modalidad virtual para tutorados del primer semestre de la Facultad de Enfermería de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo durante la pandemia COVID-19.

Rosalva Cira Huape; Jose Luis Cira Huape

Vol. 4 Núm. 9 (2022)
Janaskakua

Artículos de revisión (únicamente en números anteriores)

Experiencias y reflexiones del impacto de la Tutoría Personalizada en su modalidad virtual para tutorados del primer semestre de la Facultad de Enfermería de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo durante la pandemia COVID-19.

Publicado 2022-09-01

Rosalva Cira Huape
Jose Luis Cira Huape

Rosalva Cira Huape
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Jose Luis Cira Huape
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Resumen

Debido a la emergencia sanitaria la cual tuvo su origen en la ciudad de Wuhan de la República de China en el año 2019, misma que inicio de un brote de neumonía de fácil propagación y altamente contagiosa denominada como COVID- 19, se expandió y afecto considerablemente a varias regiones de otros países incluyendo México. Ante los niveles alarmantes de propagación y gravedad el 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaro que el COVID- 19 pasaba de ser una epidemia a ser pandemia.

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