SOLA AYAPE, C. Los dilemas éticos y su uso estratégico en el proceso de enseñanza-aprendizaje: pautas para su diseño y aplicación en el aula. DICERE, [S. l.], n. 2, p. 31–51, 2024. DOI: 10.35830/dc.vi2.12. Disponível em: https://publicaciones.umich.mx/revistas/dicere/ojs/article/view/12. Acesso em: 8 may. 2024.