Buffone, Jesica Estefanía. «El niño En situación: Merleau-Ponty Y La concepción dialéctico-fenomenológica Del Desarrollo Infantil». Devenires 20, no. 39 (enero 15, 2019): 221–251. Accedido julio 3, 2024. https://publicaciones.umich.mx/revistas/devenires/ojs/article/view/159.