KROTZ, E. . La formulación de los derechos humanos como proceso de aprendizaje intercultural. Devenires, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 85–100, 2002. Disponível em: https://publicaciones.umich.mx/revistas/devenires/ojs/article/view/675. Acesso em: 21 nov. 2024.